به انجمن های فارسی سایت ایریپابلیک خوش آمدید بخش آموزشی بازیورود به سایت بازی ایریپابلیک | مدیران و نمایندگان و دولتمردان
انجمن های ایریپابلیک ایران
 



اطلاع رسانی

بخشها : اجتماعي
  انجمن آخرين نوشته موضوع ها نوشته ها
این بخش برای درخواست دعوتنامه و سئوالات قبل از عضویت می باشد. برای ارسال پست در این بخش نیاز به ثبت نام نیست و می توانید بدون عضو شدن و ورود به سایت پست ارسال کنید اما به شما پیشنهاد می کنیم قبل از ارسال مطلب حتما عضو سایت شوید.
بوسیله AlirezaK
06-09-2010 06:15 PM برو به آخرین پست
176 3,655
مباحث مربوط به آموزش ، کلاسهای درس و برنامه ریزیهای آموزشی برای آشنایی سریعتر کاربران جدید با بازی
بوسیله atilaa
24-08-2010 10:21 AM برو به آخرین پست
217 4,756
این بخش مربوط به اسکریپت های ایرپابلیک میباشد.
بوسیله par30web
16-07-2010 07:52 PM برو به آخرین پست
9 72
محل آموزش اعضای تازه وارد
بوسیله kartal
11-06-2010 03:36 PM برو به آخرین پست
33 287
فوت و فن های آموزش به تازه واردها، منابع مورد نیاز مربیان و بررسی راهکارهای آموزش به تازه واردها
بوسیله S.M.Mousavi
28-12-2009 03:10 PM برو به آخرین پست
2 8
در این بخش تاپیکهایی قدیمی آموزشی که به خاطر تغییر ورژن بازی دیگر مورد استفاده ندارند, قرار میگیرد
بوسیله tstsst
06-07-2010 05:55 PM برو به آخرین پست
149 4,177
آیا در زمینه خاصی می توانید به دولت کمک کنید ؟ ایران مجازی به افراد مستعد در زمینه های گوناگون نیاز دارد
بوسیله prince keivan
10-07-2010 12:03 AM برو به آخرین پست
23 350
این نهاد پیگیر امور فرهنگی در جامعه ی مجازی میباشد
بوسیله KraToS
24-06-2010 10:11 PM برو به آخرین پست
24 406
تبلیغات بازی در سایتها و انجمنهای گوناگون، مشکلات و راهکارها
بوسیله abbas ghaderi
22-06-2010 12:18 AM برو به آخرین پست
53 1,038
A place for minsters of other countries to discuss and represent their plans
بوسیله braca_reload
23-08-2010 03:33 PM برو به آخرین پست
23 203
 

شامل پست های جدید   انجمن شامل نوشته هاي تازه است.
فاقد پست های جدید   انجمن شامل نوشته هاي تازه نيست.
 
انتخاب سریع یک انجمن

اکنون ساعت 02:19 AM برپایه ساعت جهانی (GMT - گرینویچ) +3.5 می باشد.
Powered by vBulletin Version 3.8.2
Copyright ©2000 - 2010, Jelsoft Enterprises Ltd.

Persian Language By Persian Forum Ver 2.1